Dominique Talebli

興趣範圍

• 協助孩子面對朋輩壓力、校園欺凌與網絡欺凌
• 引導孩子處理社交挑戰，並建立健康的人際關係
• 提升自尊、自信與抗逆力
• 提供有效的應對策略，支援心理診斷引致的情緒與認知挑戰
• 協助家庭處理衝突、離婚與分居等挑戰
• 指導家長，加強親子連結、改善溝通，並協助家長理解與回應孩子的需求

專業資格

• 社會科學碩士（輔導）（香港大學）
• 理學碩士（帝國理工學院與倫敦大學學院）
• 香港專業輔導協會（HKPCA）會員

語言

• 英語，西班牙語（中等程度），普通話（基礎程度）

經驗

Dominique Talebli 是一位經驗豐富的輔導員與兒童發展專家，長期與兒童、青少年及家庭合作，活躍於教育與臨床工作。憑藉在輔導與發展心理學的專業訓練，她協助來訪者培養情緒韌性、改善人際關係，並促進正向成長。

Dominique 擁有帝國理工學院及倫敦大學學院（UCL）的理學碩士學位，以及香港大學的輔導學碩士學位，目前正於美國聖塔芭芭拉大學攻讀嬰幼兒及兒童發展博士學位。她的學術背景展現了對兒童發展的熱愛和投入，透過科學研究與臨床實習，持續探索孩子的成長歷程。Dominique 原籍英國，曾在西班牙、阿拉伯聯合酋長國、香港、其他中東地區及美國生活與工作。這些多元文化的工作經驗讓她更能理解並尊重文化多樣性，更有效地服務來自不同背景的家庭。她曾在香港三所國際學校任職，並於明德國際醫院提供臨床輔導服務。

在執業生涯中，她陪伴無數面臨情緒、行為、社交及發展挑戰的孩子及家庭度過難關。她的治療理念強調整合與合作，針對每個家庭的獨特需求度身打造方案。另外，她善用多種實證有效的治療方法，包括：認知行為治療（CBT）、敘事治療、情緒取向治療（EFT）、薩提爾家族治療、鮑文家族系統治療、尋解導向治療，以及 DIR® （發展、個體差異、關係基礎模型）治療。

她相信每位孩子的成長都是獨特的，因此課程設計會根據孩子的發展階段、優勢與需求而調整。透過結合發展、情緒、社交與人際因素，她幫助孩子建立自我覺察、情緒調節能力、自信心與健康的人際關係。同時，她也重視與家長、照顧者及學校的合作，確保孩子能獲得全面的支持。憑藉著溫暖、同理與專業，她與孩子和家長並肩同行，陪伴他們走過成長的重重考驗。