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媽媽與孩子

小朋友屋企活潑出街怕羞唔出聲?如何分辨兒童選擇性緘默症?

Neelam Hiranandani headshot
由Neelam Hiranandani審閱
心理學及輔導
2026年3月10日 English

小朋友在家中活潑好動,外出卻特別怕羞、不願意與陌生人或同學老師說話?很多時家長以為只是孩子怕羞或慢熱,但其實如果情況持續超過1個月以上,甚至影響學習和社交,就可能是兒童選擇性緘默症(Selective Mutism),如果不及時治療,問題可能會持續到成年。

兒童選擇性緘默症常見嗎? 

根據英國NHS資料,每140名幼童中就有1人受到選擇性緘默症影響,一般在 5 歲或以前出現病徵、女童罹患機率是男童的約兩倍。 

雖然本港公立醫院紀錄的求助個案不多,多年來瑪麗醫院兒童及青少年精神科門診累計個案不足100 宗,但相信社區仍有不少隱形個案,因患者具備基本口語表達能力,很多時候父母和身邊人會誤會孩子只是怕羞、慢熱,但其實受選擇性緘默症影響的兒童身處陌生環境時,會因焦慮生理上出現心跳加速、手震、冒汗甚至「僵住」(Freeze)的防衛反應,長遠會嚴重影響其學習或社交表現。 

 

兒童選擇性緘默症成因  

選擇性緘默症的成因至今未明,但可受到先天和後天一些因素影響。先天因素包括家族遺傳,例如家族有焦慮症病史;後天因素包括家長過份保護孩子、家人離世、移民、搬家頻密等,這些後天因素都容易令焦慮提升,增加幼童患上選擇性緘默症的機會。  

兒童選擇性緘默症症狀

  • 姿勢緊張或僵硬、感覺無法移動
  • 迷惘的表情、依賴退縮、迴避眼神接觸 
  • 語言能力正常但在特定社交場合不能與他人對話
  • 以點頭或搖頭,面部表情和手勢等代替言語溝通表達。較有自信的選擇性緘默症兒童,可能會透過手勢或點頭來表達;但缺乏自信的兒童則難以做到。 
  • 不詢問想要或需要的東西,導致不舒服適或失禁
  • 拒絕參與群體活動 
  • 被進一步要求說話時表現冷漠或生氣

 

兒童選擇性緘默症 FAQ 

1. 兒童選擇性緘默症等於自閉症? 

選擇性緘默症屬於焦慮障礙,而自閉症屬於發展障礙。患有選擇性緘默症的孩子在特定情境下因緊張而無法開口,但在熟悉環境中可正常說話;自閉症則涉及整體社交互動及語言發展的困難。 

2. 兒童選擇性緘默症會是終生缺陷? 

透過適當治療與家長支持,大部分選擇性緘默症孩子可逐漸克服焦慮,恢復自然溝通能力。

3. 孩子有選擇性緘默症是遺傳了父母性格嗎? 

先天因素可能包括家族焦慮症病史,但更多受到環境壓力、學校適應、分離焦慮等因素影響。 

4. 兒童選擇性緘默症的孩子會輸在起跑線? 

不會。他們只是需要更多時間與安全感來表達自己,經過理解與耐心陪伴,一樣能在學業與人際上發展良好,不影響成年後發展。

5. 選擇性緘默症vs怕羞? 

不同小朋友有不同性格,特別是女孩子如果在外較為沉默,家長很容易誤會孩子是怕羞,未適應新環境甚至覺得她「很乖」,事實上,怕羞與選擇性緘默症有明顯分別。 

  一般害羞 選擇性緘默症  
面對陌生人   初時安靜,熟悉後可開口  長期沉默,即使慢慢熟悉後依然不說話  
說話能力 
在任何場合逐漸自然 
在特定環境中完全無法說話
社交影響 短暫性  超過一個月,影響學業、自信與社交 
生理反應 輕微緊張  面紅、身體僵硬、迴避眼神接觸、心跳加速  

簡單來說,怕羞是性格特質,而選擇性緘默症是焦慮症的一種。如果持續觀察一個月(不包括剛入學或進入新環境第一個月)孩子在學校、課外活動或親戚聚會中長期沉默,應盡早諮詢醫生意見,因大部分兒童選擇性緘默症的個案不會隨長大自然痊癒,長遠更可誘發抑鬱症。 

 

如何幫助有選擇性緘默症的子女? 

兒童選擇性緘默症透過早期治療,可以大大減輕症狀的嚴重程度和出現頻率,目前治療和改善方法包括:

1. 行為療法 

幫助孩子分辨和改變負面的思維和信念,學習應對焦慮和挑戰的技巧,幫助減輕焦慮,增加自信心,建立積極的自我評價。 

2. 認知行為治療 (CBT) 

透過循序漸進的暴露和正向強化,培養溝通能力與自信心。 

3. 學校支持 

由精神科團隊、學校、社工等主動到學校為有需要學生制定個人化的學習計劃,提供社交技巧訓練。 

4. 言語治療

言語治療師評估孩子的語言和溝通能力,並提供個人化的治療計劃。 

5. 家庭治療

幫助家庭成員理解和應對選擇性緘默症,協助在家中營造安全環境,以遊戲、畫畫、講故事等方式互動,讓孩子在輕鬆情境中加強表達。 

 

總結

選擇性緘默症並非性格怕羞、倔強或自閉,而是一種焦慮反應。透過早期分辨、家長理解及專業治療,大部分孩子都能逐步克服困難。如懷疑小朋友有選擇性緘默症,應盡早尋求專業醫生協助。 

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Neelam Hiranandani

心理學及輔導
Neelam 擁有 15 年以上的臨床經驗,服務對象涵蓋一般及有特殊需要的兒童與青少年,提供不同方面的支援,包括焦慮管理、社交與情緒調節、社交技巧訓練、專注力提升,以及自尊與自信心建立等。她主要採用行為治療及認知行為治療(CBT)去幫助不同個案。Neelam 受過扎實且完整的專業訓練,以個別及小組形式,為自閉症譜系障礙(ASD)、專注力不足/過度活躍症(ADHD)、合併鏈球菌感染的兒童自體免疫神經精神異常(PANDAS)、選擇性緘默症、不同學習特徵、抽動症/妥瑞氏症等兒童提供行為介入。Neelam 深信介入治療成效離不開家庭的配合,因此一直致力於與家長並肩同行,提供更全面的支援。

參考資料

  1. NHS. (2023, February 17). Selective mutism. Retrieved May 23, 2024, from https://www.nhs.uk/mental-health/conditions/selective-mutism/
  2. Cleveland Clinic. (2023, February 10). Selective mutism. Retrieved May 23, 2024, from https://my.clevelandclinic.org/health/diseases/selective-mutism
  3. Edge Development Centre. (n.d.). 心理學堂. Retrieved May 23, 2024, from https://www.edgedc.org/psychology 
  4. Hospital Authority. (n.d.). 醫院管理局臨床心理服務簡介 [PDF file]. Retrieved May 23, 2024, from https://www.ha.org.hk/haho/ho/cc/278256c.pdf
  5. 醫院管理局. (2024, November 15). 信報有口難言「緘默症」協助學童建立對答技巧. Retrieved May 23, 2024, from https://www.ha.org.hk/
  6.  Eugene Baby. (2023, February 14). 【湊仔學堂】小朋友唔出聲可能選擇性緘默症. Retrieved May 23, 2024, from https://www.eugenebaby.com/articleList/%E8%82%B2%E5%85%92%E8%B3%87%E8%A8%8A/%E5%B0%8F%E6%9C%8B%E5%8F%8B%E5%94%94%E5%87%BA%E8%81%B2%E5%8F%AF%E8%83%BD%E9%81%B8%E6%93%87%E6%80%A7%E7%B7%98%E9%BB%98%E7%97%87
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